Estou postando o projeto e dentro dele estão as tarefas que cada turma deverá executar.
TEMA: Danças Folclóricas
PERÍODO DE REALIZAÇÃO: De 24 a 12 de setembro de 2008
OBJETIVO: Favorecer aos alunos atividades rítmicas e cooperativas que os ajudem a criar laços de amizade e consciência de equipe de forma ativa e prazerosa, além de vivenciar e aprender a origem e as características das danças do nosso folclore.
JUSTIFICATIVA: Folclore é um gênero de cultura popular, constituído pelos costumes e tradições de um povo transmitido de geração em geração e que atualmente determinados costumes estão sendo esquecidos ou deixados de lado. Portanto, pretende-se promover as danças folclóricas no colégio para que se preservem as nossas tradições. Além de proporcionar o bem-estar, a criatividade e a interação do aluno no processo social rítmico da educação física.
METODOLOGIA: Será realizada da seguinte forma: 1- os alunos deverão pesquisar sobre a origem, músicas, figuras, coreografias e figurinos da dança escolhida, pesquisada no laboratório de informática; 2- depois cada equipe apresentará a origem e características da dança escolhida no programa audacity, de acordo, à criatividade da turma; 3- confeccionar ou providenciar figurino; 4- montar a coreografia e dançar, esta etapa será filmada. A intenção é contar com a ajuda de disciplinas como história, português, arte e educação física. A culminância será no último dia do período de realização, com a apresentação dos filmes no monitor educacional ou no data show no auditório do colégio.
AVALIAÇÃO: Interesse, participação, cooperação e organização dos alunos.
TEMPO DE DURAÇÃO: 3 semanas.
CLIENTELA: Alunos do Ensino Fundamental.
MATERIAL UTILIZADO: o laboratório de informática, o auditório, aparelho de som, monitor educacional, pen drive, CDs, câmera fotográfica e filmadora.
APOIO: Os professores de arte, história, português e funcionários.
ORGANIZAÇÃO: Coordenadores e professores de educação física.
CLIENTELA: Alunos do Ensino Fundamental.
MATERIAL UTILIZADO: o laboratório de informática, o auditório, aparelho de som, monitor educacional, pen drive, CDs, câmera fotográfica e filmadora.
APOIO: Os professores de arte, história, português e funcionários.
ORGANIZAÇÃO: Coordenadores e professores de educação física.
Aqui também tem o link de uma aula sobre o audacity <http://www.youtube.com/watch?v=jQ9nUQslB9Q>. Usem a criatividade nesse programa para apresentar a origem e as características da dança escolhida pelo grupo.
Bom trabalho!